PREHISTORIA

La evolución del hombre

Para adentrarnos un poco más en el conocimiento de nuestro origen

Las energías: renovables y no renovables

¿De dónde viene la energía?

¿de dónde viene la energía?

    Este será el trabajo que realizaréis para aprender sobre las fuentes de energía.

1.- En parejas estudiáis las fuentes de energía y sus tipos.

2.-Elaboráis un guion para realizar un blog sobre este tema.

 Los contenidos mínimos del blog han de ser:

·          Título.

·          Justificación.

·          Los contenidos del tema.

·          Actividades de las propuestas entre la 10-33 

y la 65-67 del libro.

·          Ejemplos del uso de cada una de ellas en la vida cotidiana.

·          El futuro de la energía.

·          Cinco iniciativas para ahorrar energía.

·          Conclusiones.

3.- Realización del blog.

         4.- Presentación del blog a la clase

¿Qué voy a evaluar?

   Si eres capaz de:
-   Diferenciar las energías renovables de las no renovables y analizar ventajas y desventajas de cada una de ellas.

-      Analizar la importancia de la energía y su impacto en el medio ambiente.

-      Mencionar hábitos de ahorro energético.

-          Identificar la disponibilidad y utilización de las distintas fuentes de energía.

-          Emplear un lenguaje correcto al expresar tus opiniones.

-          Diferenciar situaciones que facilitan tu aprendizaje.

-          Terminar a tiempo tu trabajo.

-          Emplear distintas fuentes de información en el trabajo.

-          Proponer formas de ahorro de energía en su vida cotidiana.

-          Expresar cómo te sientes

Mediante

Rúbrica de Blog